第34章 入门

接下来的日子里，小陆青每天都过得很充实。

白天去先生那里读书认字，跟着先生诵读《百家姓》和《千字文》，一笔一划地练字。

休息的时候，就和二丫一起练习灵雨术，两个小家伙坐在院子里，对着空气捏印诀，时不时还要比一比谁捏得好看。

和云正猜测的差不多，小陆青在法术上也的确颇有天赋。

灵雨术的九个印诀，他领悟得很快。

第一天学会了第一个，第二天学会了第二个，第三天学会了第三个……

几乎是每过一天，就能掌握一个印诀，而且捏得越来越准，越来越熟。

更让云正惊讶的是，小家伙不仅学得快，还能举一反三。

学会了前面的印诀之后，后面的印诀也越学越快。

到第六天的时候，他已经能把九个印诀完整地捏出来了，虽然还有些生涩，但每个手势都是对的。

“阿青，你练得真快。”二丫有些羡慕地说，“我当初学这个，可是花了快一个月才把九个印诀都记住呢。”

小陆青挠挠头，有些不好意思地笑了：“我也不知道为什么，就是觉得这些手势很亲切，捏起来很顺。”

云正在一旁听着，心里暗暗点头。

这孩子，确实有天赋。

而在读书方面，小家伙也进步神速。

《百家姓》已经能从头背到尾，一口气念下来，朗朗上口，颇有节奏。

《千字文》也背了大半，虽然还有些地方会卡壳，但多念几遍就能顺下来。

字也认得越来越多了，虽然还是只知其形，不懂其意，但能把字形记住，能写出来，对一个五岁的孩子来说，已经很不容易。

云正算了一下，小家伙每天学八个字，这十来天下来，已经认了上百个字了。

这样的进度，就算是一些能进书院读书的童子，也不一定比得上。

不过云正虽然惊讶于小陆青的进步速度，却并没有表现出来。

他只是在心里默默地关注着孩子的成长，在上课的时候，除了教认字读书，还会穿插着讲一些做人的道理。

“阿青，你知道这个‘孝’字是什么意思吗？”

“是……孝顺的意思？”

“对。孝，就是心里有父母，知道父母辛苦，懂得感恩，你每天回去，会帮娘亲干活吗？”

“会！我会帮娘亲递东西，还会帮大嫂洗碗！”

“那就好，孝不是挂在嘴上的，是要做出来的。”

云正就这样，一点一点地教着，希望小家伙能慢慢沉淀下来，不要过早展露过分的聪颖。

木秀于林的亏，他自己已经吃过一次了。

他不希望自己的弟子，将来也走上那样的路子。

……

就这样，平淡的日子一天天地过去了。

这一日，两个小家伙练完字后，二丫忽然来了兴致。

“来，阿青，我们比赛一下，看谁能更快捏完印诀！”

小陆青眼睛一亮，放下笔：“好呀！这次我不会输给你的，我回去后可是有很努力地练习过的！”

“那我们现在开始，我来数数。”二丫站起来，伸出小手，“一，二，三，开始！”

两个小家伙同时动起来。

小陆青双手飞快地变幻着，第一个印诀，第二个印诀，第三个……

他的手虽然小，但每一个手势都做得很准，动作也越来越流畅。

二丫也不慢，她毕竟比小陆青多练了半年，动作更加熟练，速度也更快。

云正坐在一旁，手里拿着一本书，却并没有在看，而是笑盈盈地看着两个小家伙。

这已经是小陆青开始学习灵雨术的第十天了。

就在前几天，小家伙已经把灵雨术的九个印诀都准确地学会了。

然后这两个小家伙不知怎么的，就喜欢上了比赛，每天都要比一下谁能更快地捏完印诀。

不出意外的，这几天的比试，都是小陆青输了。

毕竟二丫比他多练了半年，而且已经能凝聚出云雾了，那是质的差距。

不过小陆青并不气馁，每天都兴致勃勃地跟二丫比赛，输了也不恼，第二天又继续。

云正看着，眼里带着笑意。

这孩子，心态倒是好。

忽然，他目光一凝。

小陆青正在捏着印诀，动作比昨天又快了一些，而且……多了一丝不一样的东西。

那是一种节奏感。

之前小家伙捏印诀，虽然手势都对，但总有点生硬，象是照着图画一笔一划地描。

但现在，他的动作里多了一种韵律，一捏一放，一收一缩，象是有了生命。

云正慢慢放下手中的书，专注地看着。

只见小陆青双手不停，一个个印诀飞快地变幻着。